- КАК ВЫ ЧИТАЕТЕ СЕЙЧАС
- ОЦЕНКА РАЦИОНАЛЬНОСТИ ЧТЕНИЯ
- ОЦЕНКА СКОРОСТИ ЧТЕНИЯ И КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ
- КАК ВЫ БУДЕТЕ ЧИТАТЬ ПОСЛЕ ОБУЧЕНИЯ
- КАК ЗАНИМАТЬСЯ ПО ЭТОЙ КНИГЕ
- САМОЕ ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ ПО КУРСУ
- НЕДОСТАТКИ ТРАДИЦИОННОГО ЧТЕНИЯ
- Внешние шумы
- Продолжительность чтения
- Упражнение Релакс
- Поле восприятия
- Метод ритмичных фиксаций
- Метод ритмичных скольжений взгляда
- Метод форсирования скорости чтения
- Проговаривание
- Метод принудительного артикулирования
- Тезаурус
- РАЗУМНАЯ ТОРОПЛИВОСТЬ И ОЩУЩЕНИЕ ВРЕМЕНИ
- ПСИХИЧЕСКАЯ УТОМЛЯЕМОСТЬ
- ПОДГОТОВКА К ВОСПРИЯТИЮ
- Интерес
- Интерес к содержанию
- Интерес к процессу чтения
- Настроение
- УВЕРЕННОСТЬ
- Уверенность в правильности или неправильности содержания
- Уверенность в полезности содержания
- Уверенность в своих читательских навыках
- ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ
- УСЛОВИЯ ЗАПОМИНАНИЯ
- МЕТОДЫ ЗАПОМИНАНИЯ
- ВАРИАНТЫ ЗАПОМИНАНИЯ
- СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОВТОРЕНИ
- ВНИМАНИЕ
- Устойчивость внимания
- Переключаемость внимания
- Избирательность внимания
- КАЧЕСТВО ЧТЕНИЯ
- Что значит понимать автора текста?
- К чему приводит непонимание или частичное понимание?
- Причины неправильного понимания
- Как можно научиться понимать автора текста
- СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА ТЕКСТА
- Основные мысли в абзацах
- Второстепенные мысли и факты в абзацах
- Выявление структуры текста
- Активность мышления
- ПОЛЕ ВОСПРИЯТИЯ И МЫСЛЕННОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
- Двухканальное восприятие
- Мысленное прогнозирование
- НЕГОРИЗОНТАЛЬНОЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ВЗГЛЯДА
- СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ	
- Просмотровое чтение	
- Аналитическое чтение
- Поисковое чтение	
- Выборочное чтение
- Как вы читаете теперь